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公共管理学院专业概况
信息来源:本站 发布日期:2020/4/10 16:16:58 浏览次数:

人力资源管理:??

能力目标:本专业主要培养具有扎实的人力资源管理基础理论,通晓人力资源管理实务和专业技能,具有良好人际沟通能力和组织管理能力,能够从事企事业单位人力资源管理工作的高素质技术技能型人才。

课程设置:人力资源管理、社会保障学、劳动关系管理、业绩评估与薪酬管理、管理学基础、人力资源规划与配置、劳动经济学、人力素质测评、人力资源培训与开发等。专业拥有双师型的教学队伍,且拥有人力资源管理App模拟实训平台,强化了专业学生的实践技能,满足了社会及市场对专业学生的人才需求。

就业岗位:本专业毕业生就业主要面向各类企事业单位人力资源管理部门、人才素质测评机构、人才市场及劳动市场,从事组织人事、社会保障、薪酬管理、劳动关系协调、人力资源开发与培训等一线应用管理工作。


数字媒体应用技术:??

能力目标:本专业主要培养具有良好专业素养,系统掌握数字媒体应用技术基本理论、基本技能,能运用网络传播技术和计算机技术制作资讯传媒作品和广告作品,掌握数码音效设计、网络数字媒体开发、计算机多媒体技术、图形图像制作、且能胜任数字媒体技术开发工作的技术技能型专门人才。

课程设置:新媒体技术与应用、数字图像处理PHOTOSHOP、新媒体视听节目制作、3DMAX、视频编辑与制作、传播学概论、摄影摄像技术、数字媒体信息检索、全媒体写作、资讯学概论、非线性编辑等。本专业拥有20余家校内外实习实训基地,为学生提升专业实践技能提供了校企合作平台。

就业岗位:本专业毕业生主要面向互联网相关企业、资讯传媒机构、学问传播机构、商贸企业等,从事新媒体开发、平面设计、影视剪辑、特效合成、摄影摄像、栏目包装、数字图像处理、媒介信息服务及数字化音视频设备的操作与维护工作。


文秘:??

能力目标:本专业主要培养具有良好的文秘工作职业道德素养,掌握文秘工作基础理论常识和专业技能,熟练运用办公自动化系统处理办公室的有关工作,从事各类机关、团体、企事业单位的对外交往、组织协调、文书档案管理等文秘工作的高素质技术技能型人才。

课程设置:秘书原理与实务、会议组织与管理、信息检索与利用、行政管理学、应用文写作、文书档案管理、组织行为学、商务谈判、公共关系学、演讲与口才等。本专业建设了20余家校内外实习实训基地,为培养学生的专业实践技能提供了广阔平台。

就业岗位:本专业毕业生主要面向各类党政机关、社区以及企事业单位的办公室和管理部门,从事文秘、行政管理、信息及档案管理、网络管理、涉外事务秘书、商务秘书等工作。


广告策划与营销: ?

能力目标:本专业旨在培养具有较扎实的人文社会科学常识,较强的语言文字表达能力,较好的艺术鉴赏、美艺创作能力,善于把艺术、计算机及网络技术结合起来,形成有创意的资讯传媒和广告作品,具有资讯传媒和广告策划与营销能力的技术技能型人才。

课程设置:平面广告设计、新媒体技术与应用、视频编辑与制作、视听广告设计与制作、广告文案写作、广告策划与创意、摄影摄像技术、消费者行为学、媒介营销管理、三大构成、广告原理与实务等。本专业拥有20余家校内外实习实训基地,为学生提升专业实践技能提供了校企合作平台。

就业岗位:在各类资讯传媒机构、商贸企业从事广告策划、广告媒体设计与制作、广告管理等工作,也可独立创业,如广告销售经理、广告设计、文案策划网络推广、媒介经营、网络编辑、影像制作等。


幼儿发展与健康管理:

能力目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康引导及健康管理等相关理论常识和专业常识,具备从事婴幼儿身心健康教育及管理领域实际工作的职业能力和职业技能,具有良好的职业道德和职业素养,能胜任婴幼儿教育机构、婴幼儿健康管理机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构等岗位工作的高素质技术技能专门人才。

课程设置:幼儿发展与健康管理专业课程体系包括公共基础课、专业课和教育实践三大模块。专业课主要有幼儿心理学、幼儿教育学、营养学、幼儿卫生学、儿童营养与配餐、儿童文学、儿童心理与行为测评、儿童社会工作、幼儿常见疾病预防与护理等。

就业岗位:主要在幼儿园、社区幼教机构、早教培训机构、婴幼儿健康管理机构等单位担任幼儿园教师、保育员、社区幼教机构工编辑、早教培训教师、儿童社会工编辑、健康管理师、营养保健师及幼儿园管理人才,毕业生还可在媒体、图书出版部门、幼儿运动研究机构等从事相关的摄像、编辑、管理、研发等工作,有一定经济实力的学生也可自主创业,开亲子园,早教幼儿园或其他早教幼教机构。

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